校內推動英語活動

1. 採用三種英語（康軒自編台中縣府邊phonics）教材，由科任教師及級任教師實施教學，增進學生英語學習深度與廣度。
2. 自編英語補充教材-Tou-Jia Kids四冊及有聲CD，提供三至六年級學生使用。
3. 每日晨間美語教學-每週五至六節納入正課教學，善用晨光時段(7:35開始上課)，營造英語學習環境。
4. 生活美語（每週三句）的推行-定期抽背、抽考，提升學生英語會話能力。
5. 每週三升旗時間，由外籍教師搭配教師進行全校英語劇會話教學。
6. 每週四晨間由外籍教師搭配英語教師，利用本校自編之《小頭家開口說英語》進行全校英語廣播教學。
7. 每週五進行英語週考，利用20分鍾檢視學生學習成效，各班批閱訂正送交英語小組，校長並親自檢視評量結果。
8. 校內英語分級檢定及題庫建立-實施校內英語分級檢定製度，提升學生英語學習興趣及成效。
9. 針對三至六年級學生辦理週六英語加強班-利用週末時段，依學生能力分組教學，延續課堂學習並補充課外教材，朝參加通過英檢目標邁進。
10. 英語學習情境佈置-校園走廊牆面、梯間、步道、廁所雙語情境建制，提供英語學習情境。
11. 辦理校內教師英語讀書會，提升教師英語能力及教學技巧。
12. 提供多元英語圖書，鼓勵師生閱讀，並在寒暑假作業中加入英語閱讀及心得寫作。
13. 定期辦理校內英語才藝競賽，選拔各項英語才藝優秀人才，長期培訓，提升學習成就，並代表學校參加比賽，爭取榮譽。
14. 自編英語會話小書-English Conversation In Tou-Jia《小頭家開口說英語》及有聲CD，利用週二午餐、週三升旗、及日常廣播教育，營造英語聽、說之學習情境。該書並獲敦煌書局行銷鋪售全台。
15. 外聘外籍教師駐校全英語教學，並於週二、四下午與全校師生英語對話提升開口說英語能力。
16. 外師Jennifer協同本校英語教師巡迴各班教學,每週三-四節課，巡迴教學時間以週一下午、週二上午或週五上午為主。
17. 三至六年級利用資訊課實施英語基本1200字電腦學習，並實施闖關檢測制度。
18. 與書商合作，六年級兼實施國一英語課程。
19. 廣泛與美國學生進行pen-pal交流。
20. 邀請英語外籍人士來校long-stay，增進師生語外籍人士互動經驗。
21. 積極爭取國際志工（overseas volunteer）來校服務。